Con la testa fra le favole raccoglie favole e racconti pensati per insegnare a bambini e ragazzi a trasformare i pensieri negativi in pensieri positivi, rendendoli consapevoli dell’influenza che il nostro modo di pensare ha sulle nostre emozioni e, dunque, sul nostro benessere.
Il libro
Per il benessere emotivo degli adulti e dei bambini è importante imparare a minimizzare l’effetto degli stati d’animo spiacevoli e, nel contempo, a esprimere emozioni positive. La teoria psicologica alla base di questo testo, che prende il nome di Terapia Razionale Emotiva, sostiene la possibilità di raggiungere un certo grado di serenità attraverso la propria capacità di pensare in modo razionale e costruttivo. Con la testa fra le favole propone ai bambini, agli adolescenti e anche agli adulti un percorso di crescita personale e di acquisizione di un graduale autocontrollo razionale attraverso il racconto di dieci favole esemplari.
Le storie riguardano sempre un fatto immaginario riconducibile alla vita reale, in cui i piccoli lettori possono riconoscersi e da cui possono trarre degli importanti insegnamenti.
I temi trattati sono la paura del giudizio e del rifiuto degli altri, l’autostima, la bassa tolleranza alla frustrazione, il corretto rapporto con il proprio corpo e con il cibo, il voler essere i più amati, la separazione o il divorzio dei genitori, la paura dell’ignoto e dell’abbandono, il perfezionismo eccessivo.
Il CD-ROM
Tratto dal libro di grande successo Con la testa fra le favole, questo CD-ROM ripropone in versione animata 10 favole esemplari, i cui protagonisti sono animali che hanno comportamenti, emozioni e delusioni tipici di ogni persona (grandi o piccoli, bambini o adolescenti in particolare). Gli argomenti affrontati sono importanti per la crescita psicologica: dal superare la paura del rifiuto e della derisione, al riuscire a socializzare con gli altri, ad affrontare impegni e responsabilità, soprattutto in campo scolastico, e così via. I personaggi delle favole hanno inizialmente un problema, un comportamento negativo o un’emozione disturbata; durante lo svolgimento della storia vengono aiutati a cambiare idea e a mettere in atto emozioni e comportamenti alternativi, in vista di nuove soluzioni.
Attraverso le favole, quindi, ognuno può imparare a pensare, ad agire diversamente e a stare meglio a livello emotivo. Oltre alle favole, il programma contiene una serie di attività specifiche per ciascun tema trattato, che invitano a riflettere su se stessi e a imparare a pensare in modo positivo e costruttivo, per raggiungere un certo grado di autocontrollo e serenità.
Riferimento: SWERI99
Che accompagna l'omonimo software si apre con una breve presentazione teorica sulla MLVS e sull'importanza del recupero e del potenziamento di questo sistema cognitivo, illustrando in una rapida rassegna i principali programmi di intervento disponibili su territorio nazionale.
Riferimento: SWERI25B
Il volume — adatto soprattutto ai bambini di scuola primaria — presenta un percorso didattico-riabilitativo nato grazie all’esperienza maturata con il trattamento dei disturbi nell’ambito del numero e del calcolo.
Riferimento: SWERI52
L'importanza dell'apprendimento dei fatti numerici è suggerita dal ruolo che essi assumono nel momento in cui l'alunno si avvia all'acquisizione delle abilità di calcolo.
Riferimento: SWERI130
Si tratta di un training per il trattamento fonetico-fonologico dei gruppi consonantici e delle loro semplificazioni.
Riferimento: SWERI163B
Il libro presenta una serie di attività per sviluppare e potenziare le abilità di problem solving nella scuola primaria.
Riferimento: SWERI73B
Questo terzo volume del programma Le difficoltà ortografiche affronta nello specifico la scrittura di parole che presentano due o tre consonanti consecutive, la cui codificazione può risultare incerta e difficoltosa.
Riferimento: SWERI206
Innovativo Kit per l’avvio e la promozione del processo di alfabetizzazione incentrato sull’utilizzo di sillabe rispondenti ai principi di massimo contrasto e massima generatività. Una proposta ricca di strumenti per favorire un rapido recupero delle rappresentazioni lessicali e ortografiche.
Riferimento: SWERI43B
Il volume è articolato in 17 sezioni e contiene svariate tipologie di esercizi — quali individuazione di criteri di somiglianza, intrusi o particolari mancanti, completamenti di serie e riordino di sequenze, indovinelli, cifrari e problemi illustrati.
Riferimento: SWERI27B
Il lavoro didattico qui proposto prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.).
Riferimento: SWERI190
Divertente software per accompagnare i bambini al rispetto degli altri e dell'ambiente.
Riferimento: SWERI127
Questo volume e questo software nascono proprio dall'esigenze di fornire agli insegnanti i materiali e gli strumenti multimediali per poter utilizzare la LIM nella loro didattica e per poterne sfruttare al meglio le potenzialità.
Riferimento: SWERI129
Il libro presenta una parte introduttiva sull'apprendimento intuitivo e sul metodo analogico applicato all'analisi grammaticale e logica.
Riferimento: SWERI146B
Questo volume rappresenta un valido e semplice strumento per i logopedisti che lavorano con bambini con difficoltà nella strutturazione della frase, per i genitori che vogliono aiutare i propri figli nello sviluppo del linguaggio.
Riferimento: SWERI117
Il software mira a sviluppare le capacità intuitive di letto-scrittura nella scuola primaria, con particolare attenzione per gli alunni con difficoltà di apprendimento.
Riferimento: SWERI135B
Il gioco del Castello Parlante proposto in questo volume è un training fonetico-fonologico pensato per aiutare i bambini a partire dai 5 anni — con difficoltà espressive del linguaggio.
Riferimento: SWERI69
Ispirato al libro Franis facile (Erickson), questo CD-ROM propone un programma semplificato per l'apprendimento del francese, è particolarmente indicato per gli alunni a partire dai 10 anni.
Con la testa fra le favole raccoglie favole e racconti pensati per insegnare a bambini e ragazzi a trasformare i pensieri negativi in pensieri positivi, rendendoli consapevoli dell’influenza che il nostro modo di pensare ha sulle nostre emozioni e, dunque, sul nostro benessere.
