Storie facili per suoni difficili (KIT: libro + CD-ROM)

SWERI132B

Nuovo prodotto

Il libro mette a disposizione una serie di materiali strutturati per l’esercitazione linguistica di tipo fonetico fonologico con bambini in età prescolare e del primo ciclo della scuola primaria con difficoltà espressive del linguaggio. 

Maggiori dettagli

45,00 € iva escl.

Libro: Storie facili per suoni difficili

   

Prosecuzione ideale di Difficoltà articolatorie e fonologiche, il libro mette a disposizione una serie di materiali strutturati per l’esercitazione linguistica di tipo fonetico fonologico con bambini in età prescolare e del primo ciclo della scuola primaria con difficoltà espressive del linguaggio. 
Storie facili per suoni difficili raccoglie 60 storie strutturate per l’esercitazione linguistica di tipo fonetico e fonologico e che utilizzano frasi costruite da parole scritte e da parole raffigurate in immagini.
 Queste ultime contengono i suoni di cui si vuole automatizzare la pronuncia corretta, presentati in posizione iniziale, intermedia e/o finale di parola. Vengono proposti inoltre anche quei suoni che per i bambini con difficoltà possono essere particolarmente complicati sia in percezione che in produzione. 
Il libro può essere utilizzato:
– durante l’intervento riabilitativo, per moltiplicare i contesti di apprendimento dei suoni linguistici in modo giocoso e accattivante;
– nella scuola dell’infanzia e primaria, per favorire lo sviluppo del linguaggio e facilitare negli alunni non italofoni l’apprendimento delle caratteristiche fonologiche della lingua italiana;
– a casa, per favorire lo sviluppo delle abilità articolatorie e della lettura.

   

CD-Rom: Storie facili per suoni difficili (CD-ROM)

    

Prosecuzione ideale del programma Difficoltà articolatorie e fonologiche, il software mette a disposizione una serie di materiali strutturati per l’esercitazione linguistica di tipo fonetico fonologico con bambini in età prescolare e del primo ciclo della scuola primaria con difficoltà espressive del linguaggio. 
Storie facili per suoni difficili raccoglie 70 storie strutturate per l’esercitazione linguistica di tipo fonetico, presentate in versione solo testuale e in versione testo e immagini (a raffigurare le parole contenenti i suoni target). 
I suoni target, di cui si vuole automatizzare la pronuncia corretta, vengono presentati in posizione iniziale, intermedia e/o finale di parola. Vengono proposti inoltre anche quei suoni che per i bambini con difficoltà possono essere particolarmente complicati sia in percezione che in produzione.
Completa la proposta una serie di brevi esercizi in cui il bambino dovrà collegare l’immagine alla parola corrispondente (scritta e pronunciata da un audio).
Per le sue caratteristiche, il programma può essere utilizzato durante l’intervento riabilitativo, per moltiplicare i contesti di apprendimento dei suoni linguistici in modo giocoso e accattivante; nella scuola dell’infanzia e primaria, per favorire lo sviluppo del linguaggio e facilitare negli alunni non italofoni l’apprendimento delle caratteristiche fonologiche della lingua italiana e a casa, per favorire lo sviluppo delle abilità articolatorie e della lettura.

   

    

CONTENUTI

   

Storie con la C e la G
Storie con la F e la V
Storie con SCI e SCE
Storie con la S e la Z
Storie con CI/CE e GI/GE
Storie con la R
Storie con SP, SC, ST e altri…
Storie con PR, BR,TR e altri…
Storie con suoni in opposizione
Storie con suoni difficili
La filastrocca dell’alfabeto
Collega le immagini alle parole!
Materiali stampabili

       

   

REQUISITI

    

– Windows 8, Windows Vista e Windows 7 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
– Windows XP con Processore 800MHz o sup. e min. 256 MB di RAM
– risoluzione schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
– 200 MB di spazio libero su disco fisso

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Storie facili per suoni difficili (KIT: libro + CD-ROM)

Storie facili per suoni difficili (KIT: libro + CD-ROM)

Il libro mette a disposizione una serie di materiali strutturati per l’esercitazione linguistica di tipo fonetico fonologico con bambini in età prescolare e del primo ciclo della scuola primaria con difficoltà espressive del linguaggio. 

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