Sviluppare le abilità cognitive nell'infanzia (CD-ROM)
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Sviluppare le abilità cognitive nell'infanzia (CD-ROM)

SWERI22

Il Software, tratto dalla scatola-gioco Gioco e potenziamento cognitivo nell’infanzia, propone un intervento sistematico di potenziamento cognitivo e motivazionale attraverso una serie di attività ludiche adatte ai bambini della scuola dell’infanzia e, in caso di disabilità, della scuola primaria.

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Descrizione

Il Software, tratto dalla scatola-gioco Gioco e potenziamento cognitivo nell’infanzia, propone un intervento sistematico di potenziamento cognitivo e motivazionale attraverso una serie di attività ludiche adatte ai bambini della scuola dell’infanzia e, in caso di disabilità, della scuola primaria.

Attraverso un percorso libero strutturato in 12 tappe, il piccolo utente aiuterà il simpatico castorino Timmy, che si è smarrito nel bosco, a ritrovare la strada di casa e svilupperà così, divertendosi, i principali processi cognitivi caratteristici dell’età dell’infanzia.

Nel Software vengono infatti proposti giochi per lo sviluppo del lessico familiare, della memorizzazionee dell’educazione di relazioni di uguaglianza, di appartenenza e di ordinamento, attività per effettuare piccole inferenze e per sviluppare il ragionamento, giochi che esercitano processi cognitivi superiori, come la capacità critica e la creatività.

Al termine di ciascuna tappa, verrà consegnato al castorino Timmy un oggetto utile per trovare la strada di casa: una volta completate tutte le sezioni, il castorino raggiungerà finalmente la sua famiglia e al bambino verrà regalato un attestato personalizzato con il suo nome.

Completa il Software un’area gestionale in cui l’adulto potrà monitorare l’andamento del bambino nelle varie attività e pianificare eventualmente interventi mirati di sostegno.

    

REQUISITI

Windows 10, Windows 8 e Windows 7 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
300 MB di spazio libero su disco fisso

Dettagli del prodotto
SWERI22
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