I software Erickson allenano le competenze in diverse materie e sono dedicati a bambini e adolescenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) e/o Bisogni Educativi Speciali (BES). Essi sono inoltre ideali per strutturare percorsi di Didattica Digitale Integrata (DDI), come indicato dalle linee guida del MIUR, a casa come a scuola.
Efficace strumento multimediale per la valutazione e il potenziamento dell'Intelligenza Emotiva in bambini e preadolescenti, il software, che costituisce un unicum in Italia, si ispira al modello di Mayer, Salovey e Caruso che considera l'EI come la sintesi di quattro abilità cognitivo-emotive: percezione, uso, comprensione e gestione delle emozioni.
Sviluppare l'intelligenza numerica 1 è una raccolta di attività e giochi con i numeri per i bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.Il programma è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare, in particolare per prepararli alla scuola primaria.
Percorso progettato per sviluppare la conoscenza numerica di bambini e bambine, a partire dai 6 anni, e aiutarli a incontrare i numeri da un punto di vista aritmetico, sviluppare strategie del calcolo a mente, competenze indispensabili per costruire le basi per l’apprendimento del calcolo scritto.
Sviluppare l'intelligenza numerica 3 è una raccolta di attività e giochi sui numeri e sulle 4 operazioni per i bambini del secondo ciclo della scuola primaria.
Il Software rappresenta un training cognitivo per i bambini dai 4-5 anni, ma utile anche per fasce di età superiori, pensato per stimolare la loro capacità di ragionamento.
Un ambiente digitale che – attraverso una serie di attività ludiche – propone un percorso di potenziamento cognitivo e motivazionale adatto a bambini e bambine dai 5 anni in su. I piccoli dovranno aiutare il simpatico castorino Timmy, smarritosi nel bosco, a ritrovare la strada di casa.
Lo sviluppo di una adeguata capacità narrativa rappresenta una tappa evolutiva importante ai fini dell’organizzazione del pensiero logico e del ragionamento verbale.
Per supportare bambini e bambine dai 4 anni nell’apprendimento della letto-scrittura e aiutarli a superare le difficoltà fonologiche questo innovativo prodotto propone esercizi e attività multimediali coinvolgenti e dinamici.
Programma di potenziamento della letto-scrittura adatto a bambini e bambine dei primi anni della scuola primaria che, dopo aver lavorato con la fase alfabetica dell’apprendimento della lingua, devono lavorare con l’ortografia e la fonetica.
Un programma progettato per supportare bambini e bambine dai 5 anni nell’apprendimento della letto-scrittura e aiutarli a superare le difficoltà fonologiche, fonetiche e ortografiche.
Rivolto a bambini che presentano specifiche difficoltà nella comprensione e produzione di frasi, come quelli affetti da ipoacusia, con ritardo mentale e quelli con Disturbo Specifico di Linguaggio (DSL).
