
Riferimento: LTERI06
Marca: Erickson
La valigetta per partire… in prima è un kit Low-Tech propedeutico con tutto l’occorrente, materiali e giochi educativi, per iniziare la scuola primaria.
La Valigetta per partire… in prima contiene una serie ragionata e differenziata di materiali per affrontare la complessità dei primi mesi scolastici. Grazie ai materiali contenuti nella valigetta, è possibile lavorare su una vasta gamma di prerequisiti di tipo cognitivo (preconoscenze), relazionale (conoscenze interpersonali), emotivi (riconoscimento ed espressione del proprio stato d’animo) e motivazionali (attribuzione di senso al proprio processo di apprendimento).
Attraverso l’utilizzo dei materiali de La valigetta per partire… in prima, è possibile raggiungere diversi obiettivi didattici ed educativi:
Riferimento: LTERI06
Marca: Erickson
Riferimento: LTERI08
Marca: Erickson
Riferimento: LTERI09
Marca: Erickson
Riferimento: LTERI10
Marca: Erickson
Riferimento: LTECCOPAKE
Marca: Eccome
Riferimento: LTECCOPASO
Marca: Eccome
Riferimento: LTERI02
Marca: Erickson
Riferimento: LTCAA01
Riferimento: LTERI16
Marca: Erickson
Riferimento: LTECCOPASG
Marca: Eccome
Riferimento: LTERI01
Marca: Erickson
Riferimento: LTERI15
Marca: Erickson
Riferimento: LTECCOK4IT
Marca: Eccome
Riferimento: LTERI13
Marca: Erickson
Riferimento: LTECCOK5IT
Marca: Eccome
Riferimento: LTECCOPAKO
Marca: Eccome
Riferimento: LTECCOPAKK
Marca: Eccome
Riferimento: LTECCOPAS2
Marca: Eccome
Riferimento: LTECCOK1IT
Marca: Eccome
Riferimento: LTECCOK2IT
Marca: Eccome
Riferimento: LTERI14
Marca: Erickson
Riferimento: LTECCOROB
Marca: Eccome
La valigetta per partire… in prima è un kit Low-Tech propedeutico con tutto l’occorrente, materiali e giochi educativi, per iniziare la scuola primaria.
La Valigetta per partire… in prima contiene una serie ragionata e differenziata di materiali per affrontare la complessità dei primi mesi scolastici. Grazie ai materiali contenuti nella valigetta, è possibile lavorare su una vasta gamma di prerequisiti di tipo cognitivo (preconoscenze), relazionale (conoscenze interpersonali), emotivi (riconoscimento ed espressione del proprio stato d’animo) e motivazionali (attribuzione di senso al proprio processo di apprendimento).
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