Nel mondo dei numeri e delle operazioni 3 (KIT: CD-ROM + libro) Visualizza ingrandito

Nel mondo dei numeri e delle operazioni 3 (KIT: CD-ROM + libro)

SWERI156B

Nuovo prodotto

Questo volume intende sollecitare negli alunni la «dimensione contemplativa» dell'aritmetica, per portarli a riflettere sulle interconnessioni tra i fatti matematici e a concepire i problemi come una sfida con se stessi.

Maggiori dettagli

55,00 € iva escl.

    

   

Libro: Nel mondo dei numeri e delle operazioni - volume 4

   

I problemi relativi alla scrittura dei numeri e alla ricerca di metodi per rendere meccanica l'esecuzione delle operazioni sono presenti fin dagli albori della storia dell'umanità e hanno trovato risposte differenti in epoche e zone diverse. Il sistema di numerazione oggi universalmente in uso è quindi frutto di un lungo cammino storico.Questo volume intende sollecitare negli alunni la «dimensione contemplativa» dell'aritmetica, per portarli a riflettere sulle interconnessioni tra i fatti matematici e a concepire i problemi come una sfida con se stessi. Nello specifico si affrontano i concetti di multiplo e divisore di un numero naturale, fino ad arrivare a caratterizzare i numeri primi; come negli altri volumi di Nel mondo dei numeri e delle operazioni si è adottato un approccio graduale che, partendo dal mondo esperienziale del bambino, giunge all'astrazione, sintesi e formalizzazione.Ricco di schede illustrate, il libro propone numerose attività di diversa complessità che costituiscono un ottimo repertorio di modelli sui quali l'insegnante può elaborare autonomamente altro materiale di lavoro.

    

CD-Rom: Nel mondo dei numeri e delle operazioni 3 (CD-ROM)

    

Un buffo maialino accompagna l’alunno in questo nuovo viaggio alla scoperta dell’aritmetica. Terzo software di una serie pensata per supportare e integrare le proposte didattiche contenute nei volumi della collana Ricostruiamo la matematica - Nel mondo dei numeri e delle operazioni(2008, Erickson), questo programma presenta numerose e divertenti attività per esercitarsi con problemi relativi ai numeri naturali e con alcuni antichi sistemi di numerazione. Tali attività, distribuite in tre sezioni, sono finalizzate a rinforzare le conoscenze relative al sistema di numerazione nel quale si opera abitualmente attraverso giochi matematici e l’utilizzo di calcoli inusuali. In particolare la prima sezione propone divertenti «problemi di numeri» per stimolare la capacità di creare strategie risolutive diverse rispetto a quelle già consolidate e automatizzate. La seconda sezione presenta invece attività che implicano l’utilizzo di sistemi di numerazione antichi, come quello egiziano, cinese o maya, mentre nella terza e ultima sezione vengono trattati, in chiave ludica, i concetti di multiplo e divisore di numeri naturali. All’adulto è poi riservata un’area gestionale in cui monitorare l’andamento dell’esecuzione delle varie attività per ogni singolo utente. 
Il CD-ROM contiene infine una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla lavagna interattiva multimediale (LIM).

   

CONTENUTI

    

IL LIBRO
La matematica e il suo insegnamento: alcuni principi didattici 
– Didattica per concetti 
– L´apprendimento e l´insegnamento dell´aritmetica 
– Problemi di numeri 
Itinerario didattico 
– Problemi di numeri per... entrare nella storia 
– Problemi di numeri per... scoprire proprietà e relazioni 
– I concetti di multiplo e divisore di un numero naturale
– Multipli e divisori di un numero naturale

IL CD-ROM
- Problemi di numeri 
- Scritture di numeri e calcoli inusuali 
- Multipli e divisori di un numero

     

  

    

REQUISITI

    

Windows XP: Processore 800 MHz o sup. 128 MB di RAM
Windows Vista, Windows 7: Processore 1 GHz o sup. 1 GB di RAM
Risoluzione schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
300 MB di spazio disponibile su disco fisso

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Questo volume intende sollecitare negli alunni la «dimensione contemplativa» dell'aritmetica, per portarli a riflettere sulle interconnessioni tra i fatti matematici e a concepire i problemi come una sfida con se stessi.

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