eDigital Box - Infanzia
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eDigital Box - Infanzia

SWERI199

Sei Software per sviluppare i prerequisiti dell’apprendimento alla scuola dell’infanzia e che presentano attività utili ad allenare concentrazione, ragionamento ed esecuzione, abilità fono-articolatorie, cognitive, di precalcolo, percettivo-visive, semantico-lessicali e grafomotorie.

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Descrizione

Il percorso eDigital Box Infanzia propone 6 Software:

Donato, inventore sbadato

ILARIA PAGNI

Donato, inventore sbadato è il Software per allenare concentrazione, ragionamento ed esecuzione fin dalla scuola dell’infanzia. 
I bambini possono affrontare differenti tipologie di sfide logiche sottoforma di appassionanti giochi che gli permetteranno di aiutare Donato a recuperare le otto parti di un robot che ha costruito tempo addietro, ma che non sa dove siano finite!
Adatto per la scuola d’infanzia.

Giochiamo con i fonemi

VALENTINA DUTTO

Il Software propone un ricco repertorio di materiali sottoforma di giochi divertenti per consolidare le abilità fono-articolatorie dei bambini. Nel gioco è racchiusa una forte spinta motivazionale che si interseca bene con gli aspetti comunicativi, affettivo-emotivi, cognitivi e sociali, in modo da favorire l’apprendimento significativo e la generalizzazione del linguaggio spontaneo.

Dal pannello Opzioni è possibile decidere, in base agli obiettivi specifici per il bambino, le parole-stimolo da presentare nei giochi scegliendo tra:
• fonemi occlusivi, costrittivi, affricati
• parole con dittonghi
• parole contenenti gruppi consonantici
• parole complesse.
Adatto per la scuola d’infanzia.

Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria – Volume 1
MARINA BRIGNOLA, EMMA PERROTTA, MARIA CRISTINA TIGOLI

Il Software propone una serie di attività sui prerequisiti cognitivi e strumentali necessari per affrontare con più facilità i primi apprendimenti scolastici. Presenta giochi logici, linguistici, metalinguistici, di precalcolo, attività che stimolano l’attenzione, la memoria e l’orientamento.
L'obiettivo del software è suscitare l'interesse dei bambini per l'osservazione, il confronto, il racconto, il contare, il fare delle scelte e il riflettere sui diversi stati emotivi.
Adatto per la scuola d’infanzia.

Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria – Volume 2
MARINA BRIGNOLA, EMMA PERROTTA, MARIA CRISTINA TIGOLI

Il Software propone un percorso ludico completo sui prerequisiti cognitivi e strumentali necessari ad affrontare con più facilità i primi apprendimenti scolastici, in particolare relativi alla lettura e alla scrittura

Il Software ha l'obiettivo di coinvolgere i bambini e accrescere il loro interesse a osservare, confrontare, indovinare, raccontare, colorare, disegnare, contare, fare delle scelte, riflettere sulle emozioni, e lo fa attraverso giochi logici, linguistici, metalinguistici, grafo-motori, di precalcolo, che stimolano l’attenzione, l’orientamento e la memoria visuo-spaziale.

Adatto per la scuola d’infanzia.

Pronti per la scuola primaria

STEFANIA MEI, SARA VEGII

Il Software propone una serie di giochi e attività per aiutare i bambini nell’apprendimento e nel consolidamento dei prerequisiti necessari per affrontare con più serenità la scuola primaria. Grazie al Software, il bambino potrà allenarsi e potenziare le competenze percettivo-uditive, metafonologiche, percettivo-visive, semantico-lessicali e grafomotorie, attraverso un percorso graduato e stimolante.
Adatto per la scuola d’infanzia.

Sviluppare l’intelligenza per la scuola primaria

EMMA PERROTTA, CHIARA DEMURTAS

Il Software rappresenta un training cognitivo per i bambini dai 4-5 anni e serve a stimolare quelle abilità considerate dai ricercatori clinici tra le più rappresentative dell’intelligenza dei bambini e che infatti sono contenute nei test intellettivi maggiormente utilizzati in Italia in ambito clinico.
Dopo aver individuato le aree di maggior criticità, si potrà procedere a un training di rinforzo e di potenziamento, scegliendo, tra le varie sezioni, quelle maggiormente correlate con le abilità risultate carenti.

Adatto per la scuola d’infanzia.

Classificazione ISO 9999:

05.12.12 - Ausili per l'esercizio dello sviluppo di concetti

Dettagli del prodotto
SWERI199
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