Autoregolare l'attenzione (KIT: Web app + Guida cartacea) propone più di 50 attività cognitive per aiutare ragazzi e ragazze dagli 8 ai 12 anni ad autoregolare la propria attenzione. Le attività offrono stimoli uditivi e visivi che supportano l'esercizio di uno sforzo consapevole.
L'attenzione è una funzione cognitiva necessaria all'esecuzione di tutte le attività quotidiane, sia scolastiche che extra-scolastiche. Negli ultimi anni è aumentato il livello di complessità delle richieste quotidiane di tipo cognitivo nei confronti di bambini e bambine e le stesse proposte di svago sono diventate molto ricche e variegate dal punto di vista sensoriale. Ciò ha determinato un maggior grado di coinvolgimento, da parte dei più piccoli, nei confronti di attività che sono intrinsecamente motivanti, ma che richiedono un minor sforzo cognitivo e di mantenimento dell'attenzione.
Web app
La web app Autoregolare l'attenzione (KIT: Web app + Guida cartacea) propone più di 50 attività cognitive che offrono stimoli uditi e visivi, pensate per aiutare ragazzi e ragazze dagli 8 ai 12 anni ad autoregolare a propria attenzione. Dopo aver effettuato un test iniziale, i/le ragazzi/e potranno accedere a un training di potenziamento e sviluppo diviso in 5 aree in base ai meccanismi cognitivi maggiormente coinvolti:
vigilanza
inibizione
memoria di lavoro
controllo delle interferenze
flessibilità cognitiva
La guida
Una guida pronta all’uso dei contenuti e delle funzionalità della web app. Offre una chiara e sintetica panoramica delle funzioni cognitive oggetto del training digitale. Per ogni competenza, vengono illustrati i principali modelli teorici presenti in letteratura, accompagnati da informazioni sulle linee evolutive, le basi neurali e gli strumenti più utilizzati per la loro valutazione e misurazione.
Contenuti e indice
Valutazione iniziale e finale: test del clacson
Le 5 aree del programma: vigilanza, inibizione, memoria di lavoro, controllo interferenza, flessibilità cognitiva
50 esercizi con stimoli uditivi, visivi e di integrazione visuo-uditiva
Requisiti di sistema:
La web app si può utilizzare su computer, tablet e LIM con i browser più diffusi. Per usare la web app, la connessione a Internet dev'essere attiva.
Classificazione ISO 9999:
05.12.09 - Ausili per l'addestramento dell'attenzione
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Una raccolta di 5 web app progettate per supportare bambini e bambine nell’apprendimento della lettura e della scrittura. Attraverso attività interattive e coinvolgenti, il percorso favorisce il riconoscimento delle sillabe, il recupero delle difficoltà fonologiche e ortografiche e il consolidamento delle abilità di base.
Efficace strumento multimediale per la valutazione e il potenziamento dell'Intelligenza Emotiva in bambini e preadolescenti, il software, che costituisce un unicum in Italia, si ispira al modello di Mayer, Salovey e Caruso che considera l'EI come la sintesi di quattro abilità cognitivo-emotive: percezione, uso, comprensione e gestione delle emozioni.
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