L'attenzione è una funzione cognitiva necessaria all'esecuzione di tutte le attività quotidiane, sia scolastiche che extra-scolastiche.
L'attenzione è una funzione cognitiva necessaria all'esecuzione di tutte le attività quotidiane, sia scolastiche che extra-scolastiche. Negli ultimi anni è aumentato il livello di complessità delle richieste quotidiane di tipo cognitivo nei confronti dei bambini e le stesse proposte di svago (videogiochi) sono diventate molto ricche e variegate dal punto di vista sensoriale. Ciò ha determinato un maggior grado di coinvolgimento, da parte dei bambini, nei confronti di attività che sono intrinsecamente motivanti, ma che richiedono un minor sforzo cognitivo e di mantenimento dell'attenzione.
Lo scopo del CD-ROM è di aiutare i ragazzi dagli 8 ai 12 anni ad autoregolare la propria attenzione esercitando uno sforzo consapevole per lo svolgimento di una serie di attività cognitive.
Il CD-ROM propone:
- un test iniziale per verificare le abilità di partenza;
- un training di potenziamento e sviluppo diviso in 5 aree: vigilanza, inibizione, memoria di lavoro, controllo delle interferenze e flessibilità cognitiva.
Il programma comprende circa 50 diverse attività in cui gli stimoli sono presentati sia in formato uditivo che visivo. Il bambino è accompagnato da un simpatico samurai che gli fornisce le istruzioni e lo incoraggia a stare attento ed essere veloce.
Nella parte gestionale l'insegnante o lo psicologo può controllare i risultati ottenuti verificando le risposte corrette, gli errori, le omissioni e i tempi mediani per ogni esercizio.
IL LIBRO offre una sintetica panoramica delle finzioni cognitive oggetto del training computerizzato. Contiene infine una pratica guida all'uso del programma, con la spiegazione delle singole attività in esso proposte e le indicazioni sulle modalità operative.
CONTENUTI
CD-ROM
- Valutazione iniziale e finale: test del clacson
- Le 5 aree del programma: vigilanza, inibizione, memoria di lavoro, controllo interferenza, flessibilità cognitiva
- 50 esercizi con stimoli uditivi, visivi e di integrazione visuo-uditiva
LIBRO
- Inibizione
- Memoria di lavoro
- Flessibilità cognitiva
- Attenzione sostenuta
- Training al computer per l'esercizio di attenzione e funzioni esecutive
- Il Test del clacson
- Guida alla navigazione
REQUISITI
Windows 10, Windows 8 e Windows 7 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
Risoluzione minima schermo 800x600 a 65.000 colori (16 bit)
200 MB di spazio libero su disco fisso
Riferimento: SWERI134B
Mirato allo sviluppo e al potenziamento delle capacità espressivo-linguistiche, di produzione e di comprensione verbale nei bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e del primo ciclo della primaria.
Riferimento: SWERI169B
Una raccolta di attività divertenti e originali per insegnare ai bambini a partire dai 7 anni le regole di base dell’ortografia e della punteggiatura.
Riferimento: SWERI114B
Il volume propone 5 giochi e 173 schede operative di pregrafismom da utilizzare singolarmente, come attività di coppia o in un contesto di apprendimento cooperativo in classe.
Riferimento: SWERI161B
Molti bambini della scuola primaria manifestano una difficoltà rispetto agli apprendimenti dell'area matematica, in particolar modo nella risoluzione dei problemi aritmetici.
Riferimento: SWERI188
Imparo con il videomodeling è un software operativo a supporto dell’attività clinica del professionista che si occupa di bambini e ragazzi con disturbi dello spettro autistico e con disabilità evolutiva.
Riferimento: SWERI52
L'importanza dell'apprendimento dei fatti numerici è suggerita dal ruolo che essi assumono nel momento in cui l'alunno si avvia all'acquisizione delle abilità di calcolo.
Riferimento: SWERI170
Il programma, pensato per bambini del primo ciclo della scuola primaria, propone in modalità ludica 13 esercizi finalizzati al potenziamento delle abilità metafonologiche.
Riferimento: SWERI120
L’opera presenta un percorso nato per il trattamento specifico delle difficoltà numeriche e di calcolo.
Riferimento: SWERI116
Il volume fornisce agli adulti varie indicazioni didattiche sull'organizzazione delle attività.
Riferimento: SWERI60B
La pragmatica si occupa di come il contesto influisce sull’interpretazione dei significati degli atti comunicativi.
Riferimento: SWERI96
Stimolazione cognitiva per l’invecchiamento cerebrale e le demenze.
Riferimento: SWERI12
Volume per insegnare a bambini e ragazzi a gestire le proprie emozioni attraverso tecniche di ristrutturazione cognitiva.L’ABC delle mie emozioni si ispira alla Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT), oltre a tracciarne gli ultimi aggiornamenti ne presenta le particolarità e individua le differenze rispetto ad altre metodologie.
Riferimento: SWERI138B
Lo sviluppo di una adeguata capacità narrativa rappresenta una tappa evolutiva importante ai fini dell’organizzazione del pensiero logico e del ragionamento verbale.
Riferimento: SWERI175
Spiega poi le dinamiche dell’apprendimento cooperativo, il ruolo del docente come mediatore e la costruzione dei gruppi di lavoro.
Riferimento: SWERI44B
Il volume fornisce un percorso per comprendere e assimilare i contenuti del programma di storia nella scuola dell'obbligo. Tale programma viene suddiviso in quindici unità di lavoro semplificate a più livelli, illustrate con oltre trecento disegni e costruite secondo un approccio metacognitivo.
Riferimento: SWERI70
Tachistoscopio Suite cambia e si rinnova grazie alla nuova metodologia della gamification e ai recenti sviluppi tecnologici dell’informatica, che contribuiscono a innovare la pratica riabilitativa.
L'attenzione è una funzione cognitiva necessaria all'esecuzione di tutte le attività quotidiane, sia scolastiche che extra-scolastiche.
