Comprensione e produzione verbale 2 (KIT: libro + CD-ROM)

Libro: Comprensione e produzione verbale 2

Comprensione e produzione verbale 2 continua il percorso iniziato nel volume precedente,proponendo un materiale originale e flessibile, mirato allo sviluppo e al potenziamento delle capacità espressivo-linguistiche, di produzione e di comprensione verbale nei bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e del primo ciclo della primaria.
Il volume si compone di due parti: la prima raccoglie 20 racconti, proposti in due versioni, una semplice e una sintatticamente più elaborata, seguiti dalle relative attività: 
- domande a risposta multipla con e senza supporto di immagini;
- ricerca degli oggetti/personaggi incontrati nel racconto;
- individuazione di un finale alternativo, scartando le immagini intruse tra le 5 proposte.
La seconda parte presenta le stesse storie, ma sotto forma di sequenze logico/temporali illustrate.

I racconti si offrono come supporti per:
- training delle capacità di ascolto e di comprensione verbale;
- attività di narrazione con supporto visivo;
- attività di ricostruzione degli eventi narrativi e dei nessi logico/temporali;
- primo approccio alla comprensione del testo.

CD-Rom: Comprensione e produzione verbale 2 (CD-ROM)

Questo software, che prosegue il fortunato percorso intrapreso con il CD-ROM 1, presenta una serie di attività per il recupero e il potenziamento della comprensione e produzione verbale in bambini dai 4 ai 7 anni, con deficit cognitivi o specifici di comprensione, difficoltà espressivo-linguistiche, scarsa capacità d’ascolto. Un simpatico scoiattolo guida il bambino a esplorare 20 storie di difficoltà crescente.
Ciascuna storia prevede una serie di esercizi sulla comprensione del testo, con semplici domande a scelta multipla figurata, e altre attività riferibili all’esperienza personale del bambino, volte a stimolare il ragionamento e la verbalizzazione. A conclusione di ogni unità viene proposto un esercizio sulle sequenze temporali del racconto, all’interno delle quali è presente un «intruso», cioè un’immagine che rappresenta un evento estraneo alla trama. 
Il programma è un efficace percorso anche per tutti coloro che devono allenare le capacità attentive, la rielaborazione e la riflessione personale ed è per logopedisti, educatori, insegnanti e genitori un valido strumento per creare itinerari operativi individualizzati.

CONTENUTI

– Una corsa in piscina 
– Il giardiniere 
– L’auto con le bolle 
– Un risveglio movimentato 
– Le scarpe capricciose
– Un medico con il naso rosso 
– Bandiera rossa!
– Nascondino o riposino? 
– Gita all’alpeggio 
– Bosco in festa 
– Un matrimonio luminoso 
– Nonno Piero e l’arcobaleno 
– Un delfino in pericolo 
– Il temporale: che paura! 
– Una cavalcata imprevista 
– Il mostro verde 
– Macchina in fuga 
– La principessa nella torre
– Ciliegie… che passione! 
– La fatina Bea

REQUISITI